Questo seminario nasce dall'esigenza di molti genitori che non si sentono liberi di poter educare e far crescere i propri figli, indipendentemente dalle opinioni di nonni, parenti di vario grado e amiche saccenti!
In questa epoca, spesso, per poter riuscire a portare avanti una quotidianità piena di obblighi e impegni, molti genitori si avvalgono del prezioso aiuto dei nonni, ma nella maggior parte dei casi questo comporta il non essere più liberi nelle decisioni, nel qual caso contrastino con l'opinione dei parenti, fino ad arrivare a sentirsi esautorati nel proprio ruolo genitoriale.
Inoltre, come se non bastasse, ogni persona ha interiorizzato un modo di essere genitore che ha vissuto nell'infanzia e nel momento della nascita di un figlio ri-emergere questo antico "modello" e spesso prende il sopravvento nella guida all'educazione.
Esiste un modo innato di essere genitore, un modo che nasce spontaneo, che non segue regole predefinite, che non segue un metodo educativo, ma che si modella al temperamento del figlio, trovando il giusto equilibrio tra regola e accoglimento. Spesso però questo genitore "naturale", tramite dinamiche inconsce, messo da parte e viene lasciato lo spazio ai modelli "antichi" vissuti nell'infanzia e a quei modelli educativi che caratterizzano ogni società.
In questo corso esperienziale tramite l'utilizzo di tecniche psico-corporee verranno affrontati i seguenti temi:
* il tradimento delle aspettative: quanto le scelte educative sono condizionate dalla paura di non essere dei "bravi" genitori e dal non voler deludere chi ci aiuta nella crescita dei nostri figli?
* ricerca e scoperta di quanto siamo "contaminati" dai modelli genitoriali vissuti
* l'assunzione totale di responsabilità: scelgo e decido autonomamente...
* riappropriazione della genitorialità "innata": il genitore speciale... che educa alla vita.